HORA DO SONINHO
O DIREITO DAS CRIANÇAS
Andar debaixo da chuva,Ouvir música e dançar.Ver carreiro de saúva,Sentir o cheiro do mar.Pisar descalça no barro,Comer frutas no pomar,Ver casa de joão-de-barro,Noite de muito luar.Ter tempo pra fazer nada,Ter quem penteie os cabelos,Ficar um tempo calada...Falar pelos cotovelos.E quando a noite chegar,Um bom banho, bem quentinho,Sensação de bem-estar...De preferência um colinho.Embora eu não seja rei,Decreto, neste país,Que toda, toda criançaTem direito de ser feliz!
RUTH ROCHA
Andar debaixo da chuva,Ouvir música e dançar.Ver carreiro de saúva,Sentir o cheiro do mar.Pisar descalça no barro,Comer frutas no pomar,Ver casa de joão-de-barro,Noite de muito luar.Ter tempo pra fazer nada,Ter quem penteie os cabelos,Ficar um tempo calada...Falar pelos cotovelos.E quando a noite chegar,Um bom banho, bem quentinho,Sensação de bem-estar...De preferência um colinho.Embora eu não seja rei,Decreto, neste país,Que toda, toda criançaTem direito de ser feliz!
RUTH ROCHA
quinta-feira, 8 de julho de 2010
terça-feira, 6 de julho de 2010
quinta-feira, 1 de julho de 2010
Projeto Animais
Objetivos:
* Conhecer os diferentes tipos de animais;
* Estimular a criatividade;
* Dsenvolver a coodernação motora;
* Desenvolver a atenção.
Realizamos um passeio pela comunidade para observar
os animais.
Obs: Todos segurando na cordinha.
Asistimos um filme sobre os Animais.
Recortamos de jornais e revistas figuras de diversos animais. Com as figuras as crianças ajudaram a professora a produzir o cartaz.
Professora: Mariana
Auxiliar de sala: Ereni
CEI "Vó Rosa" em Ritmo de Copa
Somos pequenos, mas nosso coração também é verde e amarelo. Esse é o nosso mural.

Objetivo: Valorizar nossa pátria Brasil, oferecendo a criança oportunidade de sair dentro do contexto escolar, promovendo jogos e a colaboração no respeito as normas lúdicas, desenvolvend
o a cordenação motora e a interação."Estamos enchendo os balões para decorar e brincar na sala.
Tarefa difícil mas não impossível".
" Estamos bem representando nossa sala?" hihihi


Estamos torcendo por você BRASIL!
terça-feira, 22 de junho de 2010
ATIVIDADE: TAPETE DE BALÕES
Berçário IA
Objetivo: Participar de variadas situações de comunicação oral, para interagir e expressar desejos, necessidades e sentimentos por meio da linguagem oral.


Todas as crianças do CEI ficaram interessados na apresentação, saíram da sala da professora Vanessa super contentes, querendo mais.
Com uma capa de colchão recheada de balões cheios, as crianças andaram, deitaram e se equilibraram por cima dele.
ATIVIDADE: TEATRO DE FANTOCHES
A Professora Vanessa realizou novamente uma apresentação em sua sala (Berçário I A), só que dessa vez em forma de teatro de fantoches. Apresentou para as crianças do CEI a música do Xuxa só para Baixinhos 3 “O sapinho saiu pra passear”.
Todas as crianças do CEI ficaram interessados na apresentação, saíram da sala da professora Vanessa super contentes, querendo mais.
terça-feira, 1 de junho de 2010
BERÇÁRIO IA
TEATRO DE SOMBRAS
Objetivo: Participar de variadas situações de comunicação oral, para interagir e expressar desejos, necessidades e sentimentos por meio da linguagem oral.Esta atividade foi realizada na sala do BIA, com a música Coelhinho Fufo. Os personagens foram construídos com bonequinhos fixados em palitos de churrasco.
A professora Vanessa convidou todas as turmas do CEI para assistir o teatro em sua sala.
terça-feira, 25 de maio de 2010
ATIVIDADES BERÇÁRIO I A

EXERCÍCIOS PARA O CORPO
Objetivo específico: Fortalecer os músculos do corpo para desenvolver capacidades posturais e motoras.

Descrição:
Engatinhar com auxílio
Deite a criança de barriga para baixo e levante-a delicadamente pela cintura, fazendo com que seus pés e mãos toquem o chão.
Movimente um pouco a criança para frente, de modo que ela comece a engatinhar.
Engatinhar com auxílio
Deite a criança de barriga para baixo e levante-a delicadamente pela cintura, fazendo com que seus pés e mãos toquem o chão.
Movimente um pouco a criança para frente, de modo que ela comece a engatinhar.
PEGANDO A GELATINA
Objetivo específico: Desenvolver a coordenação óculo-manual.
Recursos: Um pote cheio de gelatina
Descrição:
Sente a criança em frente a um pote de gelatina. Deixe-a colocar as suas mãos no recipiente, manuseá-la e come-la.
Descrição:

Sente a criança em frente a um pote de gelatina. Deixe-a colocar as suas mãos no recipiente, manuseá-la e come-la.
Professora: Vanessa
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